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提高小学语文教学有效性策略探究
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摘要
随着新课改的深入发展与完善,人们对小学语文教育产生了高度的关注于重视,这就要求每位优秀的语文教师积极提出有效的教学措施来进一步提高小学语文课堂教学的有效性。因此,一方面,教师要切实提高自身的教学能力及水平,始终以新课改教学理念为教学指导思想,以期能够制定出高效且有效的教学策略;另一方面,教师也要坚持以生为本的教学原则,尊重学生的主体地位,以充分调动学生的学习主动性,进而有效提高课堂教学质量。
作者
陈淑缎
机构地区
福建省莆田市城厢区下黄小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期163-164,共2页
关键词
小学语文
情境教学
分层教学
生活教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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