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高中英语高效课堂的构建策略探究
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摘要
随着新一轮的课程改革的不断深入,课时被大幅度削减,以往那些熬时间、拼体力的教育方式也得到相应改变。在此背景下,创造高效课堂,恰恰迎合了广大教师的实际需求,理所当然地被教师们认同。因此,本文从创设情境教学,激发学生参与的兴趣;丰富教学内容,发掘英语学习的动力;定期开展交流,拉近师生之间的关系;教授学习方法,提升素养认识水平四个方面对高中英语高效课堂的构建策略展开讨论,希望对各位教师有所助益。
作者
刘木子
机构地区
盘锦市高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期165-166,共2页
关键词
高中英语
高效教学
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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