新型师生关系下初中语文优化师生互动的教学策略

新课改针对各个教学因素综合提出了教学改革建议,而其中的新型师生关系则是最基础、最关键的一个教学因素,因为师生关系本身就直接影响着教学方法、教学结构等其他因素,也影响着生本教育的改革情况。对此,新课改指出,要构建和谐、平等、民主的师生关系,双方要多交流、多沟通。因此,初中语文教师便要由此来优化师生互动结构,切实发挥初中生的学习能动性。本文将从完善面对面平等交往、丰富线上虚拟沟通、创新师生互动形式三个角度来分析初中语文教师应该如何在新型的师生关系下来推进师生互动。