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感受文科魅力,分享学习策略
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摘要
本文将基于日常高中文科学习的实际情况,从“提高自主学习能力”“扎实课堂基础”“合作学习共同进步”三方面出发,对如何感受文科魅力,分享学习策略进行详细阐述。
作者
何博雅
机构地区
湖北省宜昌市夷陵中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期171-171,共1页
关键词
文科
学习策略
自主学习
小组合作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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