交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究

随着经济的迅速发展,教育信息化成为当今教育发展的大趋势。但教育信息化的应用多是计算机投影的形式,不具备交互性。而交互式电子白板作为一种新兴的信息技术,不仅为课堂教学中的师生、生生互动提供了良好环境,更激发了学生的学习兴趣和参与课堂的积极性,同时也弥补传统教学模式与教学方法的不足。本论文基于小学低段数学教学实践,研究了交互式电子白板与数学学科教学融合过程中对教学各方面起到的推动作用。