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初中历史高效课堂创建研究

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摘要 课堂是学生学习的主要场所,提高教学效率是保证学生获取知识的有效途径,也是每一位老师需要与时俱进、不断提高的。初中历史教师在讲解历史时,要不断地创新教学策略,总结教学经验,根据新的教学要求改善教学内容,提高学生的学习兴趣,最大限度地提高课堂效率。
作者 张家波
出处 《中学生作文指导》 2019年第32期184-184,共1页
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