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利用音乐游戏促进幼儿多元智能发展策略研究
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摘要
幼儿音乐游戏是将游戏和音乐相互结合,在欢乐的游戏中进行幼儿音乐教学的一种方式。其主要目的是提升孩子们的游戏氛围,激发他们的游戏兴趣,达到美育,体育,智育协同发展的教育价值。本文从幼儿音乐教学出发,结合游戏教学模式,对幼儿音乐游戏的开发和利用进行了一些简单的探索,希望对新时代的幼儿音乐教学有所启发。
作者
顾利荣
机构地区
江苏省沭阳县第二实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期187-188,共2页
关键词
幼儿
音乐
游戏
利用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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