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初中英语小组合作学习教学研究
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摘要
随着新课程标准颁布与实施,许多教育学者在以人为本的教学理念指导下开始创新不同的教学方式,促进学生的全面发展。小组合作教学,在多次的实践研究中脱颖而出,受到了许多教师的支持和信赖。本文就如何在初中英语中运用小组合作教学进行探索。
作者
赵坛
机构地区
贵州省铜仁市沿河县第六中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期189-189,共1页
关键词
初中英语
小组合作学习
教学问题
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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