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提高初中英语课堂教学的方法研究
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摘要
在新课程改革的大背景下,初中英语课堂教学的未来成为人们关注和讨论的焦点所在。如何通过提高课堂有效教学提高学生英语综合运用能力从而适应新课程改革的要求和新时期对人才的多方面的要求成为英语教学的重点。然而,当前初中英语教学中存在的一些问题的存在,使得目前的教学还不能满足新课标的要求,也对学生的综合发展产生了一定的消极影响。因此,本文中笔者从创设有效情境、激发学生兴趣,小组合作探究、提升自习能力和丰富教学方法、培养核心素养等几个方面谈谈提高初中教师英语教学的策略。
作者
罗琳
机构地区
广东省兴宁市实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期193-193,共1页
关键词
初中英语
英语综合素养
教学实践与策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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