学前教育中幼儿自信心的培养策略分析

幼儿阶段是人格培养的关键时期,在该阶段形成的人格特征将对幼儿未来的人生发展起到决定性的作用,为此从幼儿阶段起,教师就要关注幼儿的心理健康,确保幼儿的身心健康发展。为了培养幼儿的自信心,幼儿教师要做到关爱、尊重、鼓励幼儿,既不全盘否定幼儿的“奇怪”行为,也不放纵幼儿犯错,还要给幼儿成功的机会和直面挫折的勇气。