摘要
马克思主义信仰教育从其具体开展而言,具有理论维度和实践维度两重维度。开展马克思主义信仰教育,必须确立马克思主义信仰的教育原则,坚决反对把马克思主义信仰一般化、宗教信仰化,从而以马克思主义信仰的本质规定为基准,受教育者必须对现实生活世界充分地、全面地把握,必须确立现代生活的意识,必须从生活意识与生活情感中确立对未来的希望。以此,受教育者对马克思主义"真知""真信""真行",从而达到对马克思主义信仰"知"与"行"的统一。
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2020年第2期76-81,共6页
Theoretical Investigation
基金
国家社科基金高校思政课研究专项项目“新中国成立70年来思想政治教育基本经验研究”(19VSZ019)阶段性成果。