优化小学语文高年级写作教学策略探究

在新一轮课程改革的背景下,尽管大多数一线语文教师都积极参与了课程改革,并取得了优异的成绩。但是,就小学语文高年级写作教学活动的开展而言,仍然存在许多问题,影响着学生写作能力的提高。本文结合自身的教学经验,详细说明了如何提高小学高年级学生的写作能力。