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浅谈小学语文作文教学策略
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摘要
小学语文的作文教学对于学生语文知识的积累、阅读能力的提高以及理解能力和创造性思维的培养有着十分重要的现实意义。然而,由于小学生的思维能力表较弱,且对作文缺乏兴趣等原因,导致小学生的作文写作水平普遍不高。本文即是针对小学语文作文教学进行论述,供大家参考。
作者
任宇田
机构地区
河南省方城县杨集镇牛庄小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期38-38,共1页
关键词
小学语文
语文作文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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