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探析初中语文作文教学策略
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摘要
现阶段的初中语文教学受到新课标改革的不断深化和发展,在语文的教学中,语文写作是语文教育中是一个重要的学习任务。就如何提高初中语文课堂学生的作文水平和课堂的教学质量,本文对初中语文写作教学进行探析,通过提出在初中语文作文教学中的不足之处,再给出提高初中语文作文教学的策略和建议,帮助初中生能尽快提高写作水平,为语文事业的发展,贡献一份微薄力量。
作者
陈静
机构地区
广西玉林市玉州区第八初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期41-42,共2页
关键词
初中
语文作文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
李二玲.
初中语文运用微课的教学策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(20):69-70.
2
无.
2019海内外中国语言学者联谊会暨第十届学术论坛[J]
.汉语应用语言学研究,2019,0(1):100-100.
中学生作文指导
2019年 第35期
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