新课改下初中英语阅读教学构建探究

在初中阶段的学习中,英语是学生重点学习的课程之一。而在英语中的阅读教学,其教学质量一直是教师关心的问题。但是,由于客观因素,有些学生的英语成绩一直得不到提高。因此,在这种情况下,应该如何在“核心素养”下进行初中英语的阅读教学工作,就成了教师去求索的问题。下面,本人凭借多年的教学经验,从“提高学生知识积累”“提高学生英语表达”“提高学生阅读能力”三个方面,对初中英语基于阅读素养提升的策略进行探讨探究。