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如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力
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摘要
在小学语文教学中,越来越多的教师发现了朗读的重要性,并积极在教学中开展朗读训练,希望学生能够在反复朗读中实现对语文知识的领悟和应用。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力。
作者
王灿
机构地区
安徽省宿州市埇桥区大江小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期81-82,共2页
关键词
小学语文教学
朗读能力
培养途径
有效方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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