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提高初中语文课堂阅读教学的有效策略
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摘要
初中语文阅读教学是语文教学的关键环节,在新课改的实行下,阅读成为了学生认识世界、探索世界、了解世界的重要途径之一。而在传统的阅读教学中,教师为了赶时间或是省事,常常无视学生的阅读自主性,就直接导致了学生被动接受文章内容,大部分学生都很怕遇见阅读,因为阅读的篇幅较长,所以为了改变这一现状,教师就要对阅读教学重视起来,要让学生对阅读感兴趣。
作者
欧世梅
机构地区
广西梧州市蒙山县湄江中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期88-88,共1页
关键词
多媒体
读书笔记
课外阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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