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拓展阅读在小学语文教学中的实施

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摘要 阅读是语文教学的重要组成部分,对提高学生语文综合能力以及个人修养具有重要意义。而语文教材中的文章虽然是精挑细选出的文质兼美的作品,但篇幅大小和知识结构的层次始终是有限的,缺乏一定的丰富性。因此,在小学语文教学中实施有效的拓展阅读教学策略,在提高学生的阅读素养,增长其见识完善其人格上有着重要的积极意义。
作者 李雅玲
出处 《中学生作文指导》 2019年第35期100-100,共1页
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