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浅谈初中英语教学有效性提高的方法
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摘要
英语在学生能力发展中的重要性已经不言而喻了,但是目前学生缺乏一定的英语运用机会,更在枯燥的英语教学中失去了一定的学习兴趣,所以初中英语教学的有效性一直不是很高。如此就需要初中英语教师把握好初中各阶段和课时的英语教学重难点,以增加师生互动来激发学生的学习热情,给予不同学生不同的课堂任务,并改善对学生英语评价的方法。本文就从这四个方面来展开具体的探讨,以期为广大教师提供参考。
作者
王春芳
机构地区
浙江省浦江县郑宅镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期134-134,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
师生互动
分层任务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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