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浅谈多媒体信息技术在古诗教学中的应用
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摘要
如今,随着信息化时代的到来,多媒体教学为现代教育技术开启了新的一面。就我看来,利用多媒体技术创设情境,可起到较好的铺垫、渲染和引领作用,有效引领学生对学习古诗的乐趣,而且也可以有效拓展学生的古诗阅读面,进一步提高他们的古诗素养。
作者
李娟
机构地区
新疆伊犁察布查尔县第四师六十七团中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期140-140,共1页
关键词
多媒体教学
辅助性
创设情境
意境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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