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高中英语有效作业的设计
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摘要
要提高高中英语作业的有效性,设计出真正以学生为主体、以学生能力发展为诉求的高中英语作业来,教师需要把学生全体的发展作为基本出发点,分层设计和布置作业,构建全体学生在其中都能实现知识和能力全面发展的作业;将作业与学生实际的学习需求和目标衔接起来,创造面向现实生活的符合英语学习客观规律的作业内容;注重激发学生兴趣,调动学生学习主动性和积极性。
作者
王德平
机构地区
福建省福安市第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期168-168,共1页
关键词
高中英语作业
分层设计
语言环境
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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