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浅析小学语文有效的教学策略
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摘要
小学语文教学是语文教学的基础,教师要运用有效的教学方法提高语文教学的质量。教师要运用多种方法提高学生的语文素养,激发学生学习的兴趣和积极性。教师通过情景教学、小组合作学习、游戏教学等方式激发学生的语文学习兴趣,使学生养成良好的语文学习习惯,激发学生的求知欲。下面,我从“一、运用情景教学法,使学生在情景中学习语文知识”“二、小组合作探究,提高学生的探究能力”“三、运用游戏教学,为学生创造轻松愉快的学习氛围”三个方面入手,就小学语文有效的教学策略进行初步的分析与探讨。
作者
杜华
机构地区
云南省文山州富宁县思源实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期179-179,共1页
关键词
小学语文
语文教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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