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小学语文课堂趣味教学方法研究
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摘要
伴随着新课程改革的推进,素质教育的理念逐渐深入人心,而新课标也随之给小学语文的教学提出了更高的教学要求。在其中,为了达成新课标的教学要求,就需要教师能够提升教学的质量,增进学生的教学参与度。为了实现这一点,教师就需要能重视趣味教学的作用,在教学中采用趣味化的教学方法对学生的学习兴趣与积极性进行有效的促进。本文基于小学语文课堂教学效果出发,提出了几种趣味教学法。
作者
曾蓉芳
机构地区
四川省巴中市南江县南江镇第二小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期215-215,共1页
关键词
小学语文
趣味教学
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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