对初中作文教学的点滴思考

初中生作文水平是衡量其汉语掌握程度的重要标尺,在初中语文成绩中作文成绩占据着相当大的比重,素有“半壁江山”之称。当前,随着新课程改革力度的不断加大,对初中作文教学教法更是提出了更高的要求,既要注重激发学生的写作活力,又要注重培养学生写作智慧的源泉充分涌流。