试析如何指导学生的语文课外阅读

新课改提出,小学生的课外阅读数量不能低于145万字,因此教师在课外阅读指导中要多引导学生拓展阅读内容,并构建优质的阅读环境。良好的阅读习惯可以帮助学生开阔知识的视野,不局限于课堂理论化知识的贯通,丰富自身知识文化体系。课外阅读是提升学生视野和认知的重要渠道,因此需要通过各种各样的阅读素材,进一步提升学生的阅读能力。本文主要阐述了提升学生课外阅读能力的重要性,并提出一系列教学策略强化教师的语文课外阅读指导能力,旨在教师能够结合自身的工作经验,不断优化学生的阅读能力。