读写结合模式在小学英语教学中的应用分析

新课改对小学英语教学提出了强化英语应用能力的新要求,教师也应该积极采用读写结合,这一对学生语言表达应用能力有着显著培养作用的教学方法,优化小学英语教学的效果。文章结合笔者的实际教学经验,分析了当前小学英语作文教学的状况,阐述了运用读写结合教学法的优势,并提出了两点具体运用策略。