小学语文读写结合教学的策略研究

随着新课改的不断深入,读写结合在小学语文教学中的优势逐渐突出,成为小学语文教学中一种重要的教学策略。它能有效地帮助学生积累语言知识,扩大学生的阅读面,促进学生阅读能力和写作水平的提高,如何开展读写结合教学成为当前教师需要考虑的重点问题。就读写结合的教学策略进行了简单的论述,以促进学生语文综合素质的提高。