期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文教学中的扩句训练体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我在日常教学过程中就非常重视对学生进行扩句练习,从点滴小处做起,为他们的写作开展大练笔做好铺垫。一、让学生在扩句时给句子填入、添加上一些合适的数量词;二、我们还可以给句子运用上一定的修辞手法,同样能达到异曲同工之妙;三、教给扩写句子三种具体的方法。总之,只要在平时的教学过程中我们灵活运用,就会完美巧妙地完成扩句教学。
作者
陈圭林
机构地区
江西省乐平市塔前中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第29期111-112,共2页
关键词
小学语文
扩句训练
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
洪星月.
扩句和缩句有效训练方法之我见[J]
.小学生(教学实践),2018,0(8):80-80.
被引量:1
2
康凤芸.
浅谈小学语文中的扩句训练[J]
.雅安职业技术学院学报,2001,0(4):67-67.
被引量:1
3
朱晓芳.
缩句和扩句教学价值及实践运用探析[J]
.小学教学研究,2017(7):19-21.
被引量:2
共引文献
1
1
马婷婷.
小学语文缩句、扩句教学措施研究与分析[J]
.语文新读写,2020(22):51-51.
1
夏路平.
小学语文作文写作之扩句技巧[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):27-27.
2
李荣华.
开展写作训练的几种方法[J]
.语数外学习(高中版)(下),2019,0(10):18-18.
3
李桂花.
有效“小练笔”,练出写作“大手笔”——浅谈课堂小练笔的几个着眼点[J]
.课外语文,2020,0(9):135-136.
被引量:1
4
沈淑华.
读写结合训练的优化策略[J]
.语文世界(上旬刊),2020(1):62-63.
5
李颖.
构建多彩古诗课堂策略研究[J]
.新智慧,2019,0(23):98-98.
6
王林.
保健品广告的语用强化特征考察[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(1):69-69.
7
胡海琴.
农村小学高年级段课堂随文练笔策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2020,0(3):37-37.
8
洪琳.
黄山地名里的数词研究[J]
.文学教育,2020,0(6):74-75.
9
刘雪莲.
统编教材“词句段运用”教法探析[J]
.教学与管理,2020(8):46-47.
被引量:4
10
丁可.
河南商丘方言中的程度性指示词“恁”[J]
.贵州工程应用技术学院学报,2020,38(1):83-88.
被引量:3
中学生作文指导
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部