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小学语文教学与信息技术的有效整合探讨

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摘要 在新课改的要求下,语文课程教学标准指出语文教学要拓宽语文学习和运用的领域,并结合现代信息技术,使学生在学习不同的内容和方法时能从其相互渗透和整合中开阔视野,提升学习效率。因此,本文提出在小学语文教学中有效融合现代信息技术,能够真正激发学生学习的兴趣,促使学生主动参与到语文教学中,同时还能够培养学生的创造性思维,进而提高语文教学的质量。现代信息技术影响和改变着人类生活的各个方面,信息技术与教学的有效整合顺应该了现代学生学习的心理,很好地激发了学生学习的兴趣,同时信息技术能够为教学营造一种较好的教学情境,在很大程度上提升课堂教学效果。信息技术与小学语文教学的有效整合,是把现代信息技术作为小学语文教学的有效载体,对教学方式和内容进行改进,从而提升小学语文教学的质量和效率,使其符合新课改的教学要求。
作者 郝秋菊
出处 《中学生作文指导》 2019年第29期137-137,共1页
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共引文献14

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