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对小学语文教学有效课堂的思考
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摘要
优质高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习语文,才能真正提高学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生能力,从而获得最优的学习效果。
作者
阮敏丽
机构地区
贵州省正安县安场镇前进完小
出处
《中学生作文指导》
2019年第29期151-152,共2页
关键词
语文教学
激发兴趣
问题意识
主体性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李宗莹.
小学语文课堂教学有效性提升策略探讨[J]
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引入中华传统文化 融通芙蓉英语课堂[J]
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2
田川.
利用Office等办公软件研究物理问题——以“滑动变阻器的最大功率”为例[J]
.中学物理,2020,38(8):53-55.
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中学生作文指导
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