摘要
学校的育人工作是一项重要而又长久的工作,党的教育方针就把立德、树人作为教育的根本任务,怎样把立德树人这么高大上的任务落实到教育教学的第一线?在学校确立了以“勤行向上”为校训之后,学校就以“勤行向上”为主线,开展一系列“向上”育人活动,从校级“最美向上少年”的竞选,班级“向上少年”的评比,再到“向上”班级争章活动的开展。由点到面,点面结合,学校层面的月主题章、班级层面的特色章等等无一不凸显了育人在学校教育教学的重要性。在活动的实践中,还是会出现这样那样的问题,但是我们在实践的过程中不断摸索前行,不断总结经验、不断吸取教训、不断学习新理念,使“向上”育人能越来越成熟,形成一个完善体系。
