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提高小学语文教师教学能力的方法与策略研究
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摘要
小学语文可为学生日后发展奠定良好的基础,随着时代的进步和发展,语文教师更应积极创新和改革语文教学模式,全面提升小学语文教学质量,以此促进小学生全面发展,并采取相应方法改善当前教学中的不足之处,提高自身语文教学能力。
作者
杨春燕
机构地区
贵州省安顺市经济技术开发区双阳小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第29期202-202,共1页
关键词
小学语文教师
教学能力
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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