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鉴赏文学名作,提升语文素养——试析初中阶段鉴赏文学作品的基本途径
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摘要
初中阶段是学生大量阅读、培养语感以及语文素养发展的关键的阶段。对于初中语文学习来说,不管是在课内还是在课外,有效地鉴赏文学作品是提升语文素养不可或缺的一环。本文简要探讨了初中阶段鉴赏文学作品的基本途径,即创作背景、文学形象、词句之妙、情境之美。
作者
米祥勇
机构地区
重庆市潼南区古溪初级中学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第29期217-217,共1页
关键词
初中语文
文学鉴赏
阅读指导
个人心得
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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