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浅谈高中语文的阅读教学策略和技能
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摘要
学生阅读能力的培养,课堂教学效率的提高,关键在教师。教师应该转变教学观念,明确阅读目标,掌握阅读教学方法,重视整体阅读,从而达到提高教学效率,培养学生阅读能力的目的。
作者
颜杰
机构地区
贵州省威宁县第八中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期65-66,共2页
关键词
阅读教学
阅读技能
体会
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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