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初中语文阅读教学有效性的提高策略
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摘要
阅读作为语文教学活动之中必不可少的部分,在语文阅读教学过程中需要教师结合学生语文水平,以及阅读能力来使用有效的教学策略提高阅读教学效果,让学生语文素养得有提升,为了实现这一目的,本文也就初中语文阅读教学有效性的提高策略进行了分析,希望能够为相关教育工作者作出一定的贡献与借鉴。
作者
鲍芝兰
机构地区
西宁市第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期70-70,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
有效性
提高
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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