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浅析阅读教学在初中语文中的优化对策
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摘要
新课标下的初中语文阅读教学需要培养学生的阅读能力和综合素质,也就需要做教学对策优化,推进学生自主阅读。但是初中学生在语文阅读教学中存在着思维定向、缺乏兴趣、吸收困难、消极对待的情况,严重制约了阅读教学的有效性。因此,教师就要以生本理念为核心,优化教学方式方法,激发和引导学生进行自主性的阅读,从而实现高效教学,提高初中生语文阅读能力。本文主要介绍了初中语文阅读教学的优化对策,希望促进语文核心素养的落实。
作者
张世应
朱起弟
机构地区
福建师范大学泉州附属中学
福建泉州市洛江区双阳中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期74-74,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
优化对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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