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浅议新课改小学数学计算教学
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摘要
本文对小学数学计算教学进行了探析,计算教学对数学和其他学科的学习、生活技能的培养具有重要的意义。当前的计算教学模式单一枯燥,不利于教学效率的提高和学生能力的发展。新课改要求小学数学计算教学应该实现实际化、多样化、运用化,在教学中应该做到培养学生的计算兴趣;采用合适的计算教学策略;锻炼学生的计算能力。
作者
段新全
机构地区
江苏省沭阳县庙头中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期83-84,共2页
关键词
新课改
小学数学
计算教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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