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探析初中生物教学中培养学生核心素养的有效路径
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摘要
核心素养是近年来教育界提出的新型教育理念,对初中生物教育教学工作有着重要的指导意义。初中生物是一门自然基础学科,近年来越来越注重理论知识的学习与生物实验的结合,初中生物教学活动能够帮助初中生初步了解生物学知识,为以后的生物理论学习打下了坚实的基础。初中学生正处于人生发展的重要阶段,其核心素质的培养是初中生物教育教学工作的又一大难题,本文通过对生物学科核心素养进行归纳,说明了初中生物教学活动培养学生核心素养的作用,从而探究初中生物教学中培养学生核心素养的途径。
作者
郭曲玲
机构地区
福建省泉州第九中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期127-127,共1页
关键词
初中生物教学
核心素养
有效路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生作文指导
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