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小学语文课堂教学中培养学生语感
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摘要
语感的培养重在引导学生去感受。由于语文教学具有重朗读、重形象、重生活的特点,从而为激活并训练学生的语感提供了十分有利的条件。在教学中教师应该通过多种策略,指导学生领悟语言内涵,增强语感。
作者
秦显忠
机构地区
贵州省正安县和溪镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期142-142,共1页
关键词
语文教学
语感能力
阅读
想象
联想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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