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STAR教学模式在初中语文课堂中的运用——以《五柳先生传》为例

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摘要 在初中语文课堂教学中,有部分语文教师以讲授为主,上课方式单一枯燥,课堂教学低效。为了更好地激发学生参与课堂的热情,改变学生被动接受知识的学习方式,教师可采用STAR初中语文课堂模式,通过创设教学情境(Situation),布置明确的学习任务(Task),启发学生高效学习(Action),以取得良好的学习效果(Result)。
作者 刘小燕
出处 《中学生作文指导》 2019年第33期167-168,共2页
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