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初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
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摘要
班级是学生学习、生活与成长的重要环境之一。而班主任是班级的管理者,是指引学生健康成长的引路人。班主任对学生素质的培养、班级的管理以及树立班内良好的学风有着重要的影响。班主任不仅仅要管理班级内务,还需要承担教学任务,一人身兼多职。因此,作为班主任责任重大,需要对班级管理的措施不断进行完善改进与探究,使学生尽快适应集体班级生活,为建立良好的学习交流环境打下基础。本文将针对初中班主任在管理班级时常见的问题进行研究,并提出解决途径。
作者
周萍
机构地区
山西省文水县西槽头中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第33期187-187,共1页
关键词
班主任
问题
管理策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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