期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创客教学模式下小学数学思维能力的培养

下载PDF

导出

摘要近年来,随着我国教育理念的深化改革,小学数学教学中愈发重视开发学生的潜能,创客教育理念可以激发小学生的数学兴趣.本文简要阐述了创客教学模式的理念,并提出其在小学数学课堂教学中的一系列应用,希望能够弥补小学课堂教学中的不足之处,培养小学生的数学思维能力.

作者苏振惠

机构地区广西北海市合浦县星岛湖镇中心小学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第1期50-50,共1页

关键词创客教学模式小学数学课堂教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1唐占霞.小学生数学思维能力培养的有效方法[J].中国校外教育,2019(26):69-69. 被引量：3
2张帅元.创客理念在小学数学应用题教学中的运用例谈[J].数学学习与研究,2019,0(11):56-56. 被引量：5
3拦继伟.探析创客教育与小学数学的有效整合[J].基础教育参考,2018,0(3):42-43. 被引量：6

二级参考文献8

1徐菊华.依据教材突出重点发展思维[J].湖北教育,1999(5):40-41. 被引量：7
2唐彩斌.从技能的单一训练到能力的全面发展——能力为重的“分数乘除法练习课”教学设计[J].小学教学（数学版）,2015,0(7):31-33. 被引量：1
3祝智庭,雒亮,朱思奇.创客教育:驶向创新教育彼岸的破冰船[J].创新人才教育,2016(1):32-38. 被引量：23
4高子林.运用任务单实施复习教学的程序与方法——以“用分数解决问题的复习”为例[J].小学教学（数学版）,2016,0(5):18-19. 被引量：1
5王同聚.基于“创客空间”的创客教育推进策略与实践——以“智创空间”开展中小学创客教育为例[J].中国电化教育,2016(6):65-70. 被引量：103
6钟柏昌.谈创客教育的背景、本质、形式与支持系统[J].现代教育技术,2016,26(6):13-19. 被引量：92
7王志强,李菲,卓泽林.美国高校创客教育与STEM教育的融合:理念、路径、启示[J].复旦教育论坛,2016,14(4):101-107. 被引量：63
8周迎春.3D建模打印折射创客教育新路径[J].中国教育技术装备,2016,0(21):46-49. 被引量：3

共引文献11

1李园园.创客理念下的小学数学教学研究[J].数学大世界（中旬）,2020(10):16-16. 被引量：1
2秦茂盛.创客教育在小学数学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(12):39-40.
3付黎明.将创客教育与小学数学有效整合的路径探讨[J].教学管理与教育研究,2019,4(1):71-72. 被引量：1
4范胜利.浅析创客教育与数学教学的整合策略[J].新一代（理论版）,2019,0(10):85-85.
5纪延干.创客教育在小学数学中的应用[J].数学大世界（中旬）,2019,0(10):33-33.
6关春梅.小学数学教学思维能力的培养路径[J].小学时代,2019,0(18):40-41.
7肖滋斌.结合创客教育理念实施小学数学智慧课堂教学[J].天津教育,2019,0(24):18-19.
8李婷婷.基于思维能力培养的小学数学教学探究[J].新课程导学,2020,0(9):64-64.
9王翔.好“玩”数学:创客理念下小学数学教学的实践探索[J].数学大世界（下旬）,2020(4):93-93.
10翁楠楠.解析新课改背景下小学数学高效课堂的构建[J].成长,2021(7):127-127.

国家通用语言文字教学与研究

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部