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浅析农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平

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摘要由于语文科目传授的是我国文化的精髓,所以为了使传统文化精髓不被遗忘,语文这一科目受到越来越多的重视.写作在语文教学中占有重要地位,同时写作也是语文的难点,大多数的学生都不擅长写作,因此很多学生比较抵触语文写作.有时候虽然教师和学生都付出很大的努力,但是效果却没那么理想.由于农村小学生人生体验比较少,写作素材积累很少,在完成教师布置的写作作业时,大多数学生写的内容都比较简单,缺乏情感,内容不够充实.所以迫切需要教师和学校采取有效措施,提高农村小学生的写作水平.

作者韦燕玲

机构地区广西河池市大化瑶族自治县大化镇龙口村小学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第1期78-78,共1页

关键词农村小学语文教学写作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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