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关于微课激发小学生数学学习兴趣的研究
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摘要
随着科学技术的不断发展,新的信息技术逐渐被应用于教育事业中.数学作为小学教育中的重要学科,通过构建微课,建立起数学智慧课堂,能够取得理想的教学成果.本文简要阐述了小学数学教学现状,并分析了微课视域下小学数学智慧课堂的构建途径,以此来培养小学生的数学学习兴趣,提升教学质量.
作者
郑晓珊
机构地区
广东省揭阳市空港经济区砲台镇新市小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第1期99-99,共1页
关键词
微课
小学数学
智慧课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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