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关于微课激发小学生数学学习兴趣的研究

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摘要随着科学技术的不断发展,新的信息技术逐渐被应用于教育事业中.数学作为小学教育中的重要学科,通过构建微课,建立起数学智慧课堂,能够取得理想的教学成果.本文简要阐述了小学数学教学现状,并分析了微课视域下小学数学智慧课堂的构建途径,以此来培养小学生的数学学习兴趣,提升教学质量.

作者郑晓珊

机构地区广东省揭阳市空港经济区砲台镇新市小学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第1期99-99,共1页

关键词微课小学数学智慧课堂

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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