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浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用

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摘要随着微时代的到来与发展,教学系统中每一个要素都在发生变化,而诸多要素中变化最为明显和积极的是科技迅猛发展引起的教学媒体的变化.今天的"微课",实际上就是继承和发展了上个世纪80年代教育短片的理念,进行的一次更受学生喜闻乐见的教学媒体改革.实践证明,教学中适时利用微课,不仅可以提升小学数学教学效率,同时对激发学生的学习兴趣也有着不可忽视的作用.

作者冯美红

机构地区广西来宾市解放小学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第1期106-106,共1页

关键词微课小学数学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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