基于中外合作办学试行《液压与气动技术》课程教学实践探索

本文针对中外合作办学的应用优势展开分析,包括提高了资源共享率、促进了教学国际化发展、加快了文化交流速度等,通过研究明确课堂教学目标、应用多媒体教学、加强实践教学环节、仿真技术的应用、组建高水平师资队伍、优化课程考核体系等措施,其目的在于提高课程教学实践质量,提升学生的课堂学习兴趣。