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“学展点练”教学模式在数学课堂中的应用被引量：2

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摘要数学是一门重要的基础学科,通过分析“学展点练”教学模式在数学课堂中的应用,针对其中的不足之处,提出相应的解决策略,旨在提高数学课堂教学效率。

作者徐芳

机构地区江苏南京市江宁实验小学

出处《小学教学参考》 2020年第15期32-33,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词学展点练教学模式数学课堂应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

1刘国菊.浅谈“导学·展教·训练”教学模式在小学数学教学中的应用[J].亚太教育,2016,0(13):26-26. 被引量：7
2阳光.“学展点练”教学模式在小学数学中的应用[J].教学与管理,2019,0(2):48-49. 被引量：15

二级参考文献1

1邱小琴.论导学式教学法在小学数学教学中的运用[J].大众科技,2013,15(4):156-158. 被引量：36

共引文献18

1洑林佳.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的融入[J].新智慧,2021(4):87-88.
2贺青山.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的应用探析[J].试题与研究,2021(28):173-174.
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10孙其杰.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的运用[J].小学时代,2019,0(28):41-42. 被引量：2

同被引文献7

1刘耀斌.“学展点练”教学模式在小学数学中的应用[J].下一代,2019,0(11):0249-0249. 被引量：1
2阳光.“学展点练”教学模式在小学数学中的应用[J].教学与管理,2019,0(2):48-49. 被引量：15
3钟光莲.小学数学采用“导学——展交——训练”教学模式的课堂实践[J].学周刊（上旬）,2014(10):186-186. 被引量：2
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5刘国菊.浅谈“导学·展教·训练”教学模式在小学数学教学中的应用[J].亚太教育,2016,0(13):26-26. 被引量：7
6陈伟年.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的运用[J].甘肃教育,2019,0(17):166-166. 被引量：3
7孙其杰.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的运用[J].小学时代,2019,0(28):41-42. 被引量：2

引证文献2

1洑林佳.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的融入[J].新智慧,2021(4):87-88.
2卢芳.“学展点练”教学模式在小学数学教学中的融入[J].小学时代,2020(25):63-64.

1吕洪鑫,翟凌飞,唐泽华,马修伦.济南市泉水茶文化发展前景研究[J].人文之友,2019,0(21):42-43.
2李永军,李芳泽.动物福利:我国《慈善法》慈善目的的拓展点[J].聊城大学学报（社会科学版）,2020,0(2):100-106. 被引量：1

小学教学参考

2020年第15期

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