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基于算法算理理解的计算教学例谈
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摘要
引导学生理解算法算理是计算教学的关键,也是学生计算能力得以提升的保证。在计算教学中,教师可借助图示、问题、训练,引导学生理解算法算理,提高计算教学的效率和学生的计算能力。
作者
徐同江
机构地区
江苏盐城市新河实验小学
出处
《小学教学参考》
2020年第15期40-40,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
算法
算理
理解
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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