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对一道教材习题的分析与变式思考

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摘要 创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证,是创新的重要方法.
作者 左效平 董继昌
机构地区 山东省沂源县徐家庄中心学校
出处 《初中数学教与学》 2020年第4期14-17,共4页
关键词 归纳概括 教材习题 现代数学教育 发现和提出问题 变式思考 数学教与学 独立思考 创新意识的培养
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2020年 第4期

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