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利用“问题变式” 提升解题能力
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摘要
"问题变式"是从学生的最近发展区出发,在深入分析问题后,对题目设置合理的铺垫,并在解决问题后进行一般推广.在层层递进的问题变式中,我们不仅赋予"问题"以新的生命力,而且在问题自然解决的过程中,不断提升学生解题能力,完善其思维品质.本文尝试对一道题进行特殊化处理和一般化推广,供大家参考.
作者
汪景平
胡艳
机构地区
浙江省台州市路桥区峰江中学
浙江省台州市白云中学
出处
《初中数学教与学》
2020年第4期18-20,共3页
关键词
问题变式
题目设置
最近发展区
解题能力
思维品质
不断提升
层层递进
特殊化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
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